Les escoles Vedruna de Catalunya han rebut aquest dimarts a Barcelona el Premi ABPxODS, en la categoria Prosperitat, pel projecte ‘Un sostre per somiar’. El jurat n’ha valorat la capacitat de convertir “un repte social proper en una oportunitat de transformació i xarxa, connectant escola, territori i comunitat i situant l’alumnat com a agent actiu de canvi”.

Es tracta de la primera edició dels Premis APBxODS, que reconeixen docents i centres educatius que impulsen projectes d’aprenentatge basat en projectes vinculats als Objectius de Desenvolupament Sostenible i a les competències per a la sostenibilitat. I són una iniciativa conjunta del grup de recerca TIDE de la Universitat Pompeu Fabra, la Universitat Politècnica de Catalunya i Catesco, i rep el suport del Departament d’Universitats de la Generalitat de Catalunya.

L’espai HUB Social, al carrer Girona de Barcelona, ha acollit l’acte de lliurament. Han recollit la distinció tot l’equip de treball ODS de Vedruna Catalunya, que conformen la mestra de Vedruna Manlleu Laura Albareda, Mario Mercader, antic director de Vedruna Palamós, i Ester Casanovas, professora de Vedruna Tordera. El curs passat van impulsar ‘Un sostre per somiar’, un projecte que es va anar construint de manera conjunta entre totes les escoles de la xarxa, amb la implicació directa d’alumnes, mestres i de les diferents comunitats educatives.

L’equip ODS ha expressat el seu agraïment, refermant la voluntat d’acció de la xarxa: “Continuem educant per transformar i construint, plegats, un sostre per somiar”. Consideren que es tracta d’un premi col·lectiu que posa en valor la feina feta a les escoles, la capacitat de sumar-hi idees, l’esforç i la il·lusió. I que “el projecte demostra que el treball conjunt pot generar un impacte real i transformador”.

El dret a l’habitatge, eix del treball a les aules

L’origen d’aquest reconeixement es troba en el treball desenvolupat durant el curs 2025-2026, quan les escoles van aprofundir en la problemàtica de l’habitatge des de les aules i analitzant el seu entorn. Aquesta tasca es va articular a partir d’un repte concret: crear diverses situacions d’aprenentatge vinculades a l’ODS 11. Tot aquest aprenentatge i els materials associats estan recollits a l’espai web Habitatge Digne.

El resultat d’aquesta feina de fons es va presentar el mes de maig passat a la ciutat de Vic, on va tenir lloc el concurs ‘Un sostre per somiar’. Durant l’esdeveniment es va valorar tant el contingut i la pedagogia, com l’exposició i la creativitat de les propostes dels centres. La iniciativa s’emmarca en el Projecte Educatiu de les escoles Vedruna, que aposta per impulsar una educació orientada al compromís social, a la participació i la convivència per tal de formar ciutadans actius i responsables.