Amb motiu del Dia Mundial de l’Habitatge, el 5 d’octubre, totes les escoles Vedruna de Catalunya han treballat l’ODS 11 amb una iniciativa educativa conjunta. Prop de mil vuit-cents alumnes de primària, ESO i batxillerat han participat en aquesta activitat simultània, que han liderat els equips ODS en el context de cadascuna de les 39 escoles Vedruna.

Aquest vídeo és un resum de l’activitat, que va tenir com a fil musical un fragment del rèquiem de Mozart:

Amb aquesta acció culmina la campanya de sensibilització per un habitatge digne, que la congregació de les Germanes Carmelites de la Caritat Vedruna va llançar el mes de desembre. A les escoles s’ha subratllat que “una casa és molt més que un conjunt de parets i una teulada”. I s’han reivindicat els mínims essencials perquè qualsevol persona es pugui desenvolupar i viure amb salut i tranquil·litat, com són:

• Refugi i protecció: Un espai segur que ens mantingui protegits del fred, la calor i la pluja, on poder descansar i sentir-nos en pau.
• Serveis bàsics indispensables: Accés garantit a aigua neta, llum, calefacció i condicions d’higiene adequades per a la salut.
• Espai per a la vida i l’estudi: Un indret amb espai suficient on els infants puguin jugar, fer els deures i conviure en família.

El projecte ‘Un sostre per somiar’

El curs passat les escoles ja van aprofundir en la problemàtica de l’habitatge des de les aules i analitzant el seu entorn. Ho van fer a partir d’un repte: crear diverses situacions d’aprenentatge vinculades a l’ODS 11. El mes de maig, a Vic, en van presentar el resultat en el concurs ‘Un sostre per somiar’, en què es va valorar tant el contingut i la pedagogia, com l’exposició i la creativitat de les propostes. En aquell acte hi va participar l’escriptora Anna Manso, autora d’un conte il·lustrat per Teresa Herrero amb el títol Jo et cuidaré, que narra la història d’una nena que viu un desnonament en primera persona. 

El projecte ‘Un sostre per somiar’ va rebre dies enrere el Premi ABPxODS, que atorguen la Universitat Pompeu Fabra, la Universitat Politècnica de Catalunya i Catesco, en la categoria Prosperitat per la capacitat de convertir “un repte social proper en una oportunitat de transformació i xarxa, connectant escola, territori i comunitat i situant l’alumnat com a agent actiu de canvi”.