Notícies
La ciutat de Riga (Letònia) ha acollit del 24 al 27 de febrer la segona reunió internacional del projecte europeu ISLE, en què han participat Quim Bohils i Anna Espelt de la Fundació Vedruna Catalunya Educació, juntament amb Elena Boadas i Tona Prat, de l’equip GREDA de Blanquerna-URL.
En un entorn digital tan ric i complex com l’actual, l’alfabetització mediàtica i informacional (AMI) s’ha convertit en una competència essencial. A hores d’ara, però, encara és un deure pendent a les aules de la majoria de països europeus, especialment a l’etapa dels 6 als 12 anys. Per cobrir aquest buit neix el projecte europeu PRIME (Educació en Mitjans i Informació per a Primària), del qual les escoles Vedruna en són sòcies.
Han tornat amb una mirada renovada, nous recursos i molta inspiració. Així ho expliquen Sílvia Font de Vedruna Tona, Joana Rubio de Vedruna Gràcia (Barcelona) i Agnès Corsellas de Vedruna Santa Coloma de Queralt. Són les tres mestres de Primària de la Fundació Vedruna Catalunya Educació que han viatjat a Milà (Itàlia) del 28 al 31 d’octubre per repensar els espais d’aprenentatge cap a ambients més oberts i flexibles.
El nou projecte de recerca ISLE (Innovative & Sustainable Learning Environments), cofinançat per la Unió Europea, té com a objectiu generar comunitats d’aprenentatge col·laboratives per al redisseny de l’educació primària.
En un moment de debat social sobre el model educatiu,
